研究倡議

任恩儀博士的研究重點是青少年的社交和情緒發展。她主張以優勢為基礎的前瞻性方法來支持他們的福祉。她的工作包括共同開發 Peterson 主動發展關注模式 (PPDA Model)，該模式強調為聰明的青少年提供早期發展支援。她探索的主題包括情感干預、青少年的觀點以及高能力女性的職業需求。她最近的研究重點是青少年之間的網路霸凌和霸凌問題，尤其是聰明和雙重特殊青少年的經驗。她倡導建立更安全、更具支持性的環境。她與來自不同國家的學者合作，以擴大她研究的全球影響力。